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2021年中考物理第二轮专题复习说课比赛感悟
时间:[2021年05月25日 17:04]  作者:[左慧]  点击数:401

5月的英山茶香满园,县教研室组织的2021年中考二轮复习教研活动开展得如火如荼,活动内容涵盖英语、物理、化学三门中考科目。

5月19上午8:00,英山县2021年中考物理第二轮专题复习说课比赛在县实验中学拉开帷幕。赛前实验中学副校长芮天赋致欢迎辞,教研室副主任查建章对说课教师提出宝贵建议和要求,实验中学王林主任对比赛注意事项做了说明,最后思源实验学校左慧老师代表参赛教师发言表决心。

全县所有中学的九年级物理教师参会,20位教师参加了比赛,是近15年来英山县物理教研活动中参赛教师最多的一次,盛况空前。本次大赛旨在研究我县中考物理二轮复习策略,集思广益,举全县之力进行集体备考,比赛结束后所有参赛教师的课件、教学设计和习题设计都向全县所有物理老师分享,为我县物理教育教学质量的提升助力。

我有幸参加了这次的说课比赛,各位老师的精彩说课,以及对二轮复习的独到见解让我受益匪浅。

 

此次说课比赛,针对中考试题按照题型分为11个专题,每个专题有两位老师说课,每位选手说课的时间为12分钟。各位参赛教师依据《课程标准》和中考《考试说明》要求,结合二轮复习实际,选手们按照题型展开说课。参赛教师准备充分,分别从考点分析、题型分析、学情分析、考点归纳、命题探究、备考策略、学案设计等七个方面进行说课交流。实验中学的邓应松老师提到,教师要注重培养学生的物理语言,比如“光的直线传播”不能说成“光的直射”;三门河中学的胡小兰老师细致入微的分析了她所带班级53人就“体温计能否离开人体读数”这一问题的答题情况;长冲初级中学的叶崇恩老师力挑重担,一人分享了三个专题的复习策略;实验中学的周游老师还对中考题进行精彩改编······简短的12分钟分享,体现了各位老师日常教学中严谨的科学态度和执着的探索精神,提示我们在今后的教学中应注重情境创设、注重实验教学、落实核心素养。

 

说课结束后,老师们意犹未尽,还争分夺秒的进行了一个简短的经验交流。让我印象深刻的是杨柳中学的吉全老师临近退休的不仅是参赛选手,还跟我们细致的分享了自己对今年黄冈四月调考的试卷分析,介绍了他几十年来积累下来的复习妙策;还有石镇中学的余东国主任娓娓道来,说学生才是学习的主体,但现在我们面临的问题是学生在学习中参与度不高,他还把学生举手做了一个巧妙的比喻:“七年级的学生举手像小树林,密密麻麻;八年级的学生举手像电线杆,七零八落;九年级的学生举手像片荒漠,一个都没有”;实验中学的物理学科组长张治国老师还提到初高中衔接里一个迫在眉睫的问题,就是初中数学知识的欠缺让物理的学习变得难上加难,他提出我们初中物理老师要适当的给学生“补补数学课”。最后,实验中学王林主任跟我们交流了实验中学二轮复习的基本做法,带来了今年黄冈市四月调考的反馈信息,还着重说到了今年的命题趋势,特别是力臂的画法、综合题的三问单独模式以及阅卷的标准。最后,王林主任还对后段物理学科的复习提出了中肯的建议。

整整

一天的比赛紧张而有序,忙碌而温馨,时间也过得飞快。感谢一起同行的英山物理人,有了你们,我的学习之路充满了欢声笑语;感谢教研室的引领、实验中学的支持,让我们在教学路上快速成长。今后我必定将这次所学知识应用到教学中,努力提升教学能力,做好初中的物理教学工作。

 

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